A parceria estabelecida entre a Ativa Náutica e os professores Breno Serrano, do Clube da Aventura, e Elizara C. Marin, da Universidade Federal da Paraíba, possibilitou a realização de mais uma ação de formação de condutores para o lazer na natureza. A ação faz parte das disciplinas Lazer e Sociedade (do Bacharelado) e Pedagogia do Lazer (da Licenciatura). Essa colaboração enriquece não apenas o conteúdo das aulas, mas também amplia as oportunidades de vivências práticas para os acadêmicos, proporcionando uma troca de experiências entre diferentes instituições com foco no desenvolvimento de habilidades específicas para atividades de lazer na natureza.
O cenário escolhido para essa etapa de formação foi um rio de maré, onde o Rio Gramame, no Conde-PB, encontra o mar. Esse ambiente, com características únicas, oferece uma excelente oportunidade para que os alunos compreendam as dinâmicas naturais que influenciam a prática do caiaque, como as correntes, marés e os ventos. A escolha do local foi estratégica, pois, além de proporcionar contato direto com esses elementos, desafia os alunos a utilizarem esses fatores em benefício de suas atividades.
No desenvolvimento da ação, o objetivo principal foi capacitar os acadêmicos para se tornarem profissionais habilitados na condução de lazer em ambientes naturais, com foco no uso do caiaque. Além das habilidades técnicas, foi explorado o uso dos elementos naturais, como o vento e as correntes, para enriquecer o processo de aprendizagem. A interação com o ambiente reforça a importância da leitura das condições naturais, essencial para quem deseja conduzir atividades de lazer na natureza de forma segura e eficiente.
No processo de formação, a hierarquia entre os alunos teve um papel fundamental: os intermediários atuaram como monitores, auxiliando os iniciantes durante a aula prática. Esse modelo de ensino colaborativo não apenas fortalece o aprendizado dos novatos, como também desenvolve habilidades de liderança e comunicação nos alunos mais experientes. Além disso, a postura dos monitores foi um ponto-chave, com ênfase na paciência e na capacidade de lidar com as reações comuns dos iniciantes, garantindo uma experiência de aprendizado segura e agradável.
Outro ponto de destaque foi a ênfase na segurança, com o uso de equipamentos adequados como coletes salva-vidas, boias de sinalização e cabos de reboque. Esses elementos foram introduzidos para que os alunos compreendessem sua importância no contexto do lazer na natureza, garantindo que todos tivessem uma experiência segura, sem comprometer o aprendizado.
A formação buscou não apenas transmitir conhecimentos técnicos, mas também despertar o encantamento dos participantes pelo lazer ativo na natureza. A ideia central foi profissionalizar os acadêmicos, oferecendo-lhes ferramentas práticas e teóricas para que possam atuar de maneira segura e eficaz na condução de atividades recreativas em ambientes naturais. A conclusão da disciplina Lazer na Natureza, em parceria com o professor Breno Serrano, do Clube da Aventura, e a Ativa Náutica, segue fortalecendo o elo entre a educação, a prática de esportes com a natureza e a preservação do ambiente.
Bons ventos!